“三步走”強化就業(yè)服務(wù)

    

  加強創(chuàng)業(yè)培訓，增強創(chuàng)業(yè)競爭力。大學生富有創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)潛力，推動他們自主創(chuàng)業(yè)，將對就業(yè)產(chǎn)生倍增效應(yīng)和帶動作用。一要切實將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)融入到人才培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)方案、課程體系、教學方法、實訓實踐等教學關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得進展。二要鼓勵各高校進行更大力度政策探索，完善細化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學制管理、保留學籍休學創(chuàng)業(yè)等政策。通過多渠道籌措資金、建設(shè)孵化基地、開放實驗室資源、優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果等方式助力大學生自主創(chuàng)業(yè)。三要做好創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)，根據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)的不同階段和不同需求，為大學生提供政策解讀、項目對接和培訓實訓等指導服務(wù)。

 

  拓寬招聘渠道，保障就業(yè)基本位。大力鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、艱苦邊遠地區(qū)、重點行業(yè)領(lǐng)域和中小企業(yè)就業(yè)。各高校要與有關(guān)部門密切配合，繼續(xù)實施好“西部計劃”、“三支一扶”、“到村任職”等各類基層就業(yè)項目，并做好學費補償和助學貸款代償工作；積極引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)崗位就業(yè)，大力鼓勵畢業(yè)生到二三線城市就業(yè)；積極拓展服務(wù)外包領(lǐng)域，進一步擴大服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模；積極為中小企業(yè)、微型企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺，充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。 

 

  優(yōu)化服務(wù)體驗，提升群眾舒適感。加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)服務(wù)平臺運用，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，準確掌握高校畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息，通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能手機等移動終端，針對畢業(yè)生不同特點和需求，精準推送崗位信息、政策指導，推動實現(xiàn)智慧就業(yè)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的便利 和優(yōu)勢數(shù)據(jù)共享，提高畢業(yè)生報到和派遣效率，使高校畢業(yè)生均可直接在我市辦理報到手續(xù)，切實做到讓畢業(yè)生“少跑路”。